30年教龄的小学老师提醒:小学前三年养成以下习惯,以

发布日期:2020-06-30 03:15   来源:未知   阅读:

文|文儿

我家乐乐秋季就要上小学了,意识到孩子之间真正的战争和比拼才刚刚开始,作为老母亲心里挺恐慌的。同时也有点茫然无措,不知如何下手的感觉。

一直在小学深耕30年的特级教师姑姑,知道我的情况后,就和我谈了很多关于孩子上小学后学习方面的事情,姑姑强调的一点,好习惯比分数重要,那些成绩稳定提升,能在竞争激烈的考试中脱颖而出的学生,一定是先前养成了良好的学习基础。孩子一到三年级,家长多费些心,帮助孩子养成好的学习习惯,以后孩子学习轻松,成绩差不到哪里去,家长辅导省心。30年教龄的小学老师提醒:小学前三年养成以下习惯,以后妥妥学霸。

好习惯一:让孩子养成课前预习,课后复习的好习惯

课前预习,课后复习是从一年级开始就要养成的学习习惯,也是适合大部分学生的学习方法。

课前预习是课堂学习的基础,可以让孩子把不明白的地方提前标注出来,发现一些问题和疑难点。这样有利于提高听课质量,更容易跟上老师的节奏和思路。家长在孩子刚上小学的时候就应该让孩子养成课前预习的习惯,当孩子完成当天的作业时,提醒他预习明天的课程,不要求全部弄懂,只是心中要有个大概。

课后复习

知识需要反复记忆,如果家长和孩子都不重视课后复习的阶段,那么孩子很快就会把所学的知识忘掉,而且知识都是系统性的,忘了一点,其他的学习就会更吃力,以后慢慢都跟不上,很多孩子就是这样慢慢落后的。常言道“温故而知新”,复习是孩子过程中一个很重要的环节。

小学阶段的孩子学习新知识的速度很快,但遗忘的也很快。如果孩子不及时复习,反复复习,学的知识很容易就忘掉。所以家长应该督促孩子经常复习学过的知识,加深孩子对知识的记忆。

长期坚持课前预习,课后复习的好习惯,有助于提高孩子的自主学习能力,也有利于培养孩子靠谱的品质。比如凡事有交代,件件有着落,事事有回应,可能就是从小有这样好的学习习惯的孩子。

好习惯二:让孩子养成多读多写的习惯

上小学后很多家长会发现自己孩子偏科严重,明明数学成绩很好,但语文和英语严重拖后腿,给孩子报各种作文班英语班,但收效甚微,家长很焦急。

别把英语和语文想的那么多,这两门的共同点都是词汇量是基础。学习英语和语文的方法一样,都是多读多写,别无他法。只要词汇量够了,都不是难事。

我上小学的时候特别爱看书,所以我的作文写的很好,其他同学写作文凑字数,我呢轻易就写出长篇大论,经常得到老师表扬,语文成绩一直是班里的第一二名。

所以小时候多让孩子看书,孩子想读什么书,可以让他自己选,先养成读书的习惯。还有花钱给孩子报作文班的,纯粹是烧钱,还不如多给孩子买点书。

好习惯三:让孩子养成自己检查作业,试卷的好习惯

很多学生的丢分题不是他不会的题,而是他认为太简单,粗心大意的题。作业也是如此,让孩子养成自己检查作业、试卷的好习惯,更长教训。

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